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Doremi Musika Bizi!!!

  • Introducción
  • EL TXOKO DE LOS TXIKIS
    • EL Txoko de los Txikis – Oído
      • ¿Triste o alegre?
      • ¿Rápido o lento?
      • ¿Agudo o grave?
      • ¿Binario o Ternario?
      • Selecciona el instrumento que suena
      • ¿Quién toca?
      • Identifica los instrumentos
      • Identificar Series de Sonidos
      • Emparejar sonidos
      • Emparejar animales
      • Selecciona el intervalo que suena
    • Lenguaje musical
      • Lectura de notas
        • Aprende MI, SOL,SI y RE
        • Aprende RE-FA-LA-DO
        • Las notas de la escala
        • Los nombres de las notas I
        • Los nombres de las notas – Memoris
      • Nombra las figuras y sus silencios
      • Arrastra las figuras
      • Empareja cada figura con su silencio
      • MEMORIS con las figuras y sus silencios
      • Los nombres de las figuras y sus silencios.
      • Escala
      • En busca de las figuras…
      • Las figuras y sus silencios
      • Las figuras y sus silencios 2
    • Cultura musical
      • Familias Instrumentales
      • Familias Instrumentales I
      • Los nombres de los instrumentos
      • Los instrumentos musicales
      • Los instrumentos y sus complementos
      • Puzzles de instrumentos
        • Puzzles de instrumentos de Cuerda frotada
        • Puzzles de los instrumentos de Viento Metal
        • Puzzles de instrumentos de Viento Madera
        • Puzzles de los instrumentos de percusión
      • Sopa de Letras Instrumental
      • Identifica los instrumentos de percusión
      • Fichas de instrumentos de percusión
      • Fichas de instrumentos de Viento Madera
      • La banda de las figuras
  • NIVEL ELEMENTAL
    • Oído I
      • Compás fantasma
      • ¿Qué instrumento de Viento Madera suena?
      • Dictados
        • 1 – Dictados con dos notas
        • Dictados con 3, 4 y 5 notas
        • Dictados con tres notas
          • 2 – Dictados con tres notas: DO-RE-MI
          • Dictados con tres notas: MI-FA-SOL
          • 3 – Dictados con tres notas: DO-MI-SOL
        • Dictados con cuatro notas
        • Arrastra los intervalos
        • Dictados interválicos I
        • Selecciona el fragmento que suena
        • ¿Qué nota suena?
        • ¿Qué nota suena? – 1
      • Crucigrama sonoro: identifica los instrumentos
      • Ordena compases
        • Ordena los compases en 2/4
        • Ordena los compases de 3/8
        • Ordena los compases en 4/4
      • Colocar alteraciones
        • Coloca las alteraciones (1)
        • Coloca las alteraciones (2)
      • Identifica el instrumento
      • Identifica los matices
      • Identifica ritmos
        • Ritmos en compás de 2/4 – 1
        • Identificar ritmos en el compás de 2/4
        • Identificar ritmos en el compás de 3/4
        • Identifica ritmos en compás de 4/4
      • Distingue las articulaciones
      • Ordena los acordes
      • Empareja los Instrumentos en este MEMORIS
      • ¿Cómo esta afinado el segundo instrumento?
      • Tríadas
        • ¿Triada Mayor o Menor?
        • ¿Tríada Mayor o menor? – 2
    • Lenguaje Musical I
      • Las figuras y sus equivalencias
      • Intervalos I
        • Numeración de Intervalos
        • Numera los intervalos
        • Nombrar intervalos
        • Nombrar intervalos – 2
        • Clasifica los intervalos – 1
      • Lectura en clave de SOL
        • Leyendo en clave de SOL – 1
        • Leyendo en clave de SOL – 2
        • Leyendo en clave de Sol – 3
        • Leyendo en clave de Sol – 4
        • Leyendo en clave de Sol – 5
      • Lectura en clave de FA
        • Leyendo en clave de Fa – 1
        • Leyendo en clave de Fa – 2
        • Leyendo en clave de Fa – 3
        • Leyendo en clave de Fa – 5
      • Colocar líneas divisorias
        • Coloca las líneas divisorias en compases de 3/4
        • Coloca las líneas divisorias en compases de 4/4
        • Coloca las líneas divisorias en compases de 6/8
        • Coloca las líneas divisorias en estos villancicos
      • Completar compases
        • Completa compases de 2/4
        • Completa compases de 3/4
        • Completa compases de 4/4
        • Completar compases de 4/4, 3/4, 2/4 y 1/4
      • Tono-semitono
        • ¿Tono o semitono? – I
      • Matices
        • Ordena los matices
      • Enarmonías
        • Selecciona las enarmonías – 1
        • Selecciona las enarmonías – 2
        • Selecciona las enarmonías – Froggy Jumps
      • Tonalidades
        • Arrastra las tonalidades
        • Armaduras en las tonalidades mayores
        • Armaduras en las tonalidades menores
        • Tonalidades mayores
        • Tonalidades menores
        • Tonalidades mayores con bemoles
        • Tonalidades mayores con sostenidos
        • Tonalidades menores con bemoles
        • Tonalidades menores con sostenidos
      • Encuentra el compás incorrecto
        • Encuentra el compás incorrecto en 2/4
        • Encuentra el compás incorrecto en 3/4
        • Encuentra el compas incorrecto en 4/4
      • Tríadas
        • Identificar tríadas mayores y menores
        • Tríadas mayores y menores – 1
        • Tríadas mayores y menores – 2
      • Notación alfabética
        • Notación alfabética (cifrado anglosajón)
        • Notacion alfabetica – emparejar
    • Cultura Musical I
      • Instrumentos y Familias
      • Crucigrama con los instrumentos de Viento
      • Crucigrama de los instrumentos de Viento
      • Crucigrama de los instrumentos vascos
      • Instrumento fantasma
      • Preguntas sobre Familias
      • Clasificación de instrumentos
        • Clasificación de los instrumentos de cuerda
        • Clasificación de los instrumentos de percusión.
        • Clasificación de los instrumentos de viento
      • Identifica los instrumentos de percusión
      • Identifica los instrumentos en «Bajo el Mar»
      • Identifica los grupos musicales I
      • A las vacas también les gusta el jazz
      • Ruleta Pasapalabra de instrumentos con imágenes
      • Adivina el compositor
  • NIVEL MEDIO
    • Oído II
      • Qué notas quedan?
      • Sopa de «oido»
      • Seleccionar la nota que suena III
      • Identifica el compás
      • Identificar cadencias
      • ¿Cómo esta afinado el segundo instrumento? II
      • Intervalos
        • Identificar Intervalos – 1
        • Identificar intervalos – 2
      • Identificar instrumentos II
        • ¿Qué instrumento toca cada voz?
        • ¿Qué instrumento toca la nota roja?
        • ¿Qué instrumentos quedan sonando?
        • ¿Qué instrumento se queda tocando la misma nota?
        • ¿Quién desafina?
        • ¿Qué instrumento se mueve?
      • Selecciona el fragmento que suena
      • Identificar ritmos II
        • Identifica los ritmos en el compas de 4/4 – 2
        • Identifica ritmos en compás de 6/8
        • Identifica los ritmos en 5/8
      • Identifica los grupos musicales II
      • Identifica ritmos e instrumentos al ritmo de rumba
      • Dictados interválicos II
      • Pasapalabra con los sonidos de los instrumentos
      • Ordena los acordes II
      • Escalas
        • Tipos de escalas mayores
        • Tipos de escalas menores
      • Tríadas II
        • Identifica los tipos principales de triadas
        • Identifica las tríadas de Do M
        • Identifica los tipos de tríadas – Froggy Jumps
      • Escape-game sobre la Tamborrada
    • Lenguaje Musical II
      • Intervalos – II
      • Selecciona las enarmonías II
      • Intervalos enarmónicos
      • ¿Tono o semitono? II
      • Coloca las líneas divisorias en compases de 3/8
      • Encuentra el compás incorrecto en 6/8
      • Completa compases de 6/4
    • Cultura Musical II
      • Historia de los nombres de las notas
      • Pasapalabra con términos musicales
      • Pasapalabra con compositores
      • Pasapalabra de grupos musicales
      • Identifica los instrumentos en el Bolero de Ravel
  • NIVEL SUPERIOR
    • Oído III
      • Intervalos Armónicos
      • Identifica las cadencias III
      • ¿Cómo esta afinado el segundo instrumento? III
      • ¿Qué sonidos son los que suenan en segundo lugar?
      • Ordena los acordes III
      • Dictados interválicos III
      • Selecciona el fragmento de audio correcto I
      • ¿Qué instrumento se queda tocando la misma nota? II
      • Selecciona el fragmento correcto 1-2-3
      • Selecciona el fragmento correcto 4-5-6
    • Lenguaje Musical III
      • Instrumentos transpositores
    • Cultura Musical III
      • 4 Títulos – 4 Compositores
      • Instrumentistas Famosos
      • Compositores
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    • Euskara
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El Txoko de los Txikis Lenguaje Musical

Las figuras y sus silencios 2

7 de mayo de 2021
Ana Huarte

Berria/Nuevo

Lenguaje Musical II Nivel Medio

Selecciona las enarmonías – 2

25 de marzo de 2023
Ana Huarte
Lenguaje Musical I Nivel Elemental

Selecciona las enarmonías – 2

23 de marzo de 2023
Ana Huarte
Nivel Superior Oído III

Afinación pura o equivalente

15 de noviembre de 2022
Ana Huarte
Nivel Superior Oído III

¿Cuál de los dos instrumentos está afinado más alto?

6 de octubre de 2022
Ana Huarte
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